RELATÓRIO DA III OFICINA GESTAR II JARU

RELATÓRIO DA III OFICINA – GESTAR II/JARU/RO

Aos vinte dias de junho de dois mil e nove, desenvolvemos a III Oficina com os Educadores de Língua Portuguesa do município de Jaru, com inicio às oito horas na Sala de Reuniões da SEMED. Partimos do ponto de relatos das atividades desenvolvidas no decorrer das aulas dos professores. Os mesmos discorreram das dificuldades que encontram quanto à deficiência dos alunos em relação aos conteúdos disponíveis no material do Programa Gestar II. Enfatizaram que precisaram fazer modificações para que conseguissem bom aproveitamento no desenvolvimento de suas práticas. Alguns professores disseram que desenvolveram algumas práticas no ensino infantil, e que o trabalho direcionado com imagens teve bom resultado, apesar de o material ser voltado ao ensino nas séries finais do ensino fundamental. Aproveitando o momento, comunicamos aos cursistas que o desenvolvimento das práticas são necessários para que o curso tenha seu propósito efetivado pelas práticas e rotina diferenciada com o Gestar II. Os professores reclamaram da falta de tempo de estudo e falta de material e, por este motivo, deixamos em aberto o critério de escolha das atividades obrigatórias, pois, assim, o educador-cursista tem a oportunidade de observar melhor para escolher as atividades de avaliação. Após o momento de relatos e do acordo iniciamos a apresentação do filme “Narradores de Javé”, como recurso áudio visual para o estudo das unidades treze e quatorze do TP4. Após assistirem ao filme, os professores, em debate, afirmaram que a temática cultural existente no filme, a religião, é a mesma da região de Jaru, visto que os mesmos verificaram que o filme retrata uma fonte rica de apontamentos voltados ao letramento, escrita e da cultura. Visto a religião como sendo fonte de elo entre as regiões do país e fonte de ligação entre as camadas sociais da população brasileira, os cursistas gostaram do enredo discursivo e persuasivo do autor, diretor do filme e já colocaram-se interessados em adquirir posse da cópia do filme para seus trabalhos com a Língua nas escolas. Convidamos os cursistas a refletirem na possibilidade de os profissionais de Língua Materna fazer um projeto de reconstituição da história local, visto que verificamos que nossa região não tem fontes certas a respeito de sua história, e, que o Gestar II possibilita essa atividade por meio de suas atividades. Inicialmente, os professores acharam difícil, mas tentaremos desenvolver essa idéia. A seguir, solicitamos aos professores que se reunissem em grupos para desenvolverem uma prática de produção de texto a partir da poesia de Carlos Drummond “Cidadezinha Qualquer”, um texto com o título “A minha, a sua Jaru”. Após entregarem suas produções fizemos os apontamentos para os estudos do TP4 para oficina do dia 04 de julho de dois mil e nove. Este é o relatório.